Валерия Басаргина

   Показатели эффективности реализации программы воспитания:

В моем любимом втором классе обучается 22 ученика, из них 12 мальчиков и 10 девочек. Большинство из них 2008 года рождения. Но есть и такие, кто рожден годом раньше, в 2007 году и наоборот - позже, в 2009.

   Процесс обучения строится на основе принципов развивающей системы «Начальная школа 2100». При этом особое значение придается единству и равнозначности в интеллектуальном, волевом, нравственном и эмоциональном развитии.

   Некоторые итоги : 

   1) Проявление индивидуальности классного коллектива и развитие классного самоуправления 

   2) Отсутствие конфликтных ситуаций между учащимися в классе. 

   3) Рост познавательного интереса к истории своей семьи, расширение знаний о малой родине. 

   4) Сформированность активной гражданской позиции, повышение мотивации к учебной внеучебной деятельности. 

   5) Участие воспитанников и их родителей в конкурсах, олимпиадах, фестивалях. Наличие реальных систематически осуществляемых коллективом родителей и детей дел, социальных проектов и инициатив по различным направлениям. 

   6) Участие детей и родителей в оздоровительных и спортивные мероприятих, в воспитательных делах класса и школы.